Esquema de la hegemonía española en el siglo XVI

TEMA 1.LA EDAD MODERNA. LA HEGEMONÍA ESPAÑOLA

REYES CATÓLICOS (1476-1516).
a) Unión dinástica y personal; no unión real. Papel predominante de la corona de Castilla frente a la Corona de Aragón
b) Búsqueda de la unidad peninsular:
- Conquista del reino de Granada.
- Anexión de Navarra.
- Intento de anexión de Portugal: política matrimonial.
c) Expansión territorial:
- Norte de África
- América
- Sur de Italia (Gran Capitán)
- Islas Canarias
d) Refuerzan su poder:
- Santa Hermandad (orden público en zonas rurales)
- Consejos (administración del Estado)
- Corregidores (control municipios)
- Someten nobles rebeldes
- Ejército permanente: tercios
e) Política religiosa: búsqueda unidad.
- Tribunal de la Inquisición
- Expulsión de los judíos
- Conversión forzosa mudéjares (moriscos)
f) Política económica.
- Mejora de la Hacienda
- Nueva moneda.

CARLOS I. (1516-1558)
a) La herencia de Carlos I (acumula una inmensa herencia de sus abuelos: Franco-Condado, Países Bajos, Corona de Castilla, Corona de Aragón, Austria, derecho sobre el Imperio)
b) La política española de Carlos I: los problemas iniciales
- Consejeros extranjeros, grandes gastos.
- Las Comunidades (ciudades castellanas) y las Germanías (grupos populares del reino de Valencia).
- Triunfo de Carlos I pero cambio en su gobierno (españolización)
c) El imperio universal y cristiano de Carlos I: unificar toda la Cristiandad
d) Problemas internacionales:
- Guerras con Francia (Francisco I) por el dominio de Europa (triunfo en Italia).
- Turcos. Lucha por control Mediterráneo (Túnez, Ángel) y en Este europeo (Viena)
- Protestantes. Luchas contra príncipes alemanes en el Imperio. Muchos enfrentamientos. Paz de Augsburgo (división religiosa)
e) División de sus posesiones (a su hermano Fernando el Imperio y a su hijo Felipe la monarquía hispánica) y abdicación.

FELIPE II (1556-1598)
a) Imperio hispánico. Mayor imperio: añade a su herencia las Filipinas, Portugal y su imperio colonial y las nueva posesiones americanas (en su imperio no se ponía el sol)
b) Problemas internos:
- La rebelión de los moriscos en la Alpujarras (1568)
- Crisis financiera y bancarrota al final de su reinado
c) Problemas externos:
- La guerra contra Francia: victoria de San Quintín.
- Rebelión de los Países Bajos (Guerra de los Ochenta Años)
- Enfrentamiento con los turcos. Victoria de Lepanto
- Anexión de Portugal (1580)
- Lucha contra Isabel I de Inglaterra. Fracaso de la Armada Invencible (1588)

Vocabulario del tema 1 de Geografía de 3º ESO

VOCABULARIO. TEMA 1. GEOGRAFÍA

• Universo: conjunto de galaxias que pueblan el espacio.
• Galaxia: agrupación de millones de estrellas que se encuentran relativamente próximas.
• Constelación: grupo de estrellas que se agrupan arbitrariamente porque desde la Tierra parecen estar próximas aunque realmente pueden estar muy alejadas
• Estrellas: cuerpos celestes que emiten luz propia.
• Planetas: cuerpos celestes que giran en torno a las estrellas y que no tienen luz propia.
• Satélites: cuerpos celestes que giran en torno a los planetas.
• Vía Láctea: galaxia en la que se encuentra el Sistema Solar.
• Sistema Solar: conjunto formado por una estrella, nuestro sol, y los 8 planetas que giran en torno a él (entre ellos la Tierra).
• Nebulosa: nubes de gas y materia interestelar.
• Polos: extremos del eje terrestre en torno al cual rota la Tierra
• Geoide: forma de la Tierra (esférica, achatada por los Polos y ensanchada por el Ecuador y con una superficie rugosa)
• Movimiento de rotación: giro que realiza la Tierra sobre su eje.
• Movimiento de traslación: movimiento que realiza la Tierra alrededor del Sol
• Año bisiesto: año de 366 días para compensar las 6 horas y 9 minutos que, junto con los 365 días, tarda la Tierra en dar una vuelta completa en torno al Sol
• Solsticio: posición de la Tierra en su movimiento de traslación en la que la diferencia de duración entre el día y la noche es máxima. Hay uno en verano y otro en invierno.
• Equinoccio: día en el que el día y la noche duran lo mismo. Marcan el comienzo de la primavera y el otoño.
• Red geográfica: conjunto de líneas imaginarias (paralelos y meridianos) que permiten situar un punto sobre la superficie terrestre.
• Paralelo: círculos imaginarios formados por puntos que están a la misma latitud. Son paralelos al Ecuador.
• Meridiano: semicírculo imaginario que va de Polo a Polo.
• Trópico de Cáncer: paralelo situado a unos 23º N. Marca el límite de la zona cálida.
• Trópico de Capricornio: paralelo situado a unos 23º S. Es el otro límite de la zona calida.
• Círculo Polar Ártico: paralelo situado a unos 66º N.
• Círculo Polar Antártico: paralelo situado a unos 66º S. Marca el límite de la zona fría.
• Meridiano cero o de Greenwich: meridiano que se toma como referencia para medir la longitud. Pasa muy cerca de Londres.
• Coordenadas geográficas: la latitud y la longitud. Sirven para situar cualquier punto sobre la superficie terrestre.
• Latitud: distancia, medida en grados, de un punto al Ecuador. Puede ser norte o sur
• Longitud: distancia, medida en grados, de un punto al Meridiano 0. Puede ser este u oeste.
• Ecuador: paralelo de referencia. Círculo máximo que divide la Tierra en dos mitades iguales llamadas hemisferios.
• Oriental: situado al Este
• Poniente: Oeste
• Levante: Este.
• Septentrional: situado al Norte
• Meridional: situado al Sur
• Occidental: situado al Oeste
• Huso horario: zona separada por dos meridianos separados por 15º en la que se tiene la misma hora.
• Corteza terrestre: capa externa de la tierra formada por rocas sólidas.
• Manto: capa intermedia (de unos 3000 kilómetros de espesor)
• Núcleo: capa más profunda de la Tierra que se encuentra sometida a altas temperaturas.
• Teoría de la deriva continental: teoría que sostiene que los continentes proceden de uno primitivo que se fracturó. En la actualidad los continentes siguen separándose.
• Litosfera: capa de la Tierra formada por la corteza y la parte superior del manto.
• Placa: grandes fragmentos de la litosfera que se desplazan dando lugar a terremotos.
• Movimientos sísmicos: terremotos.
• Relieve: irregularidades que presenta la corteza terrestre.
• Montaña: zona elevada y con una pendiente pronunciada
• Llanura: zona con muy poco desnivel (casi plana) y a poca altura sobre el nivel del mar.
• Meseta: zona llana elevada
• Depresión: zona llana más hundida que las que la rodean
• Cordillera: conjunto de montañas alineadas
• Cuenca sedimentaria: depresión en la que se acumulan sedimentos (materiales arrancado por la erosión)
• Escudos y zócalos: antiguas cordilleras erosionadas que han dado lugar a un relieve plano o ligeramente ondulado.
• Talud continental: forma del relieve submarino. Son zonas con una acusada pendiente que separan la plataforma continental de la llanura abisal.
• Plataforma continental: forma de relieve submarino. Prolongaciones de los continentes en suave pendiente hasta unos 200 m de profundidad bajo el mar.
• Llanuras abisales: extensas llanuras submarinas entre los 3600 m y 5500 m de profundidad
• Dorsales oceánicas: grandes cordilleras que se forma en el fondo de los océanos
• Fosas oceánicas: profundas depresiones submarinas.
• Ciclo del agua: proceso en el que el agua va cambiando de estado para volver a reiniciar el proceso (evaporación, condensación, precipitación, circulación y distribución)
• Precipitación: el agua cae sobre la superficie terrestre en estado líquido o sólido.
• Transpiración: transferencia de vapor de agua a la atmósfera a través de los seres vivos.
• Crecida: aumento importante del caudal de un río que se produce de forma genralmente brusca.
• Estiaje: caudal mínimo de un río provocado por la ausencia o escasez de precipitaciones.
• Caudal: cantidad de agua que lleva un río
• Río: corriente continúa de agua que desemboca en otro río, en un lago o en el mar.
• Cuenca hidrográfica: territorio cuyas aguas van a parar a un mismo río
• Cauce: lecho o terreno por el que circula el agua de un río.
• Delta: llanura de forma triangular formada por materiales depositados en la desembocadura de un río.
• Estuario: desembocadura de un río en forma de embudo.
• Curso alto: parte del río cercana al nacimiento.
• Curso bajo: parte del río más cercana a la desembocadura.
• Acuífero: bolsa de agua subterránea.
• Manantial: afloramiento de aguas subterráneas
• Glaciar: masa de hielo acumulada en los polos o en las cumbre de las montañas.
• Iceberg: bloque de hielo desprendido de los glaciares que flotan en el mar.
• Océanos: enormes masas de agua salada
• Mares: masas de agua que suelen situarse en los bordes de los océanos.
• Corrientes marinas: desplazamientos de enormes cantidades de agua marina que se diferencian de las que las rodean por la temperatura.
• Mareas: movimientos periódicos de ascenso (pleamar) y descenso del nivel del mar (bajamar).
• Tiempo atmosférico: estado de la atmósfera (temperatura, precipitaciones, presión, viento) en un momento y en una zona geográfica determinados.
• Clima: la sucesión habitual de determinados tipos de tiempos en una zona. Estado habitual de la atmósfera en un lugar dado.
• Elementos del clima: constituyen el estado de la atmósfera.
• Factores del clima: condicionantes de los elementos del clima.
• Atmósfera: envoltura gaseosa que rodea a la Tierra.
• Troposfera: capa inferior de la atmósfera donde suceden los fenómenos climáticos.
• Temperatura: grado de calor.
• Precipitaciones convectivas o térmicas: las que se producen por un gran calentamiento de una determinada zona de la superficie terrestre
• Precipitaciones orográficas. Las que se producen cuando una masa de aire húmedo choca con una montaña.
• Precipitaciones frontales: las que se originan por el contacto de una masa de aire frío con otra cálido.
• Frente. Zona de contacto entre dos masas de aire diferentes
• Presión atmosférica: peso que ejerce la atmósfera sobre la superficie terrestre.
• Isobara: línea que une puntos con la misma presión
• Anticiclón: zona de altas presiones (presión superior a la normal). Provocan un tiempo seco y estable
• Borrasca: zona de bajas presiones (inferior a la normal). Provocan tiempo inestable y precipitaciones
• Viento: movimiento horizontal del aire que va de los anticiclones a las depresiones.
• Anemómetro: aparato para medir la velocidad del viento.
• Isoterma: línea que une puntos con la misma temperatura
• Isoyeta: línea que une puntos con las mismas precipitaciones.
• Pluviómetro: aparato para medir las precipitaciones.
• Amplitud térmica: diferencia entre la temperatura más alta y la más baja.
• Continentalidad: alejamiento de la costa. Hace que las temperaturas sean más extremas.
• Climograma: gráfico que representa las temperaturas y las precipitaciones que se producen a lo largo de los 12 meses del año en un clima determinado.
• Selva: formación vegetal propia de las zonas ecuatoriales. Es un bosque denso de árboles de hoja perenne que se distribuyen en pisos.
• Bosque: formación vegetal en la que predominan los árboles.
• Sabana: formación vegetal propia del clima tropical con marcada estación seca. Está formada por hierbas que llegan a alcanzar gran altura y algunos árboles diseminados.
• Desierto: lugar donde las precipitaciones son muy escasas.
• Oasis: lugares en los desiertos en los que se acumula la vegetación por la existencia de agua.
• Bosque caducifolio: bosque formado por árboles que tiran sus hojas al llegar el otoño (hoja caduca).
• Taiga: formación vegetal formada por grandes bosques de coníferas, adaptadas a las bajas temperaturas. Propio del clima continental
• Tundra: formación vegetal propia del clima polar formada por especies de pequeño tamaño (musgos, líquenes y matorrales enanos)
• Mapa: representación de toda o de parte de la superficie terrestre en una superficie plana. Se emplea para ello la escala.

Esquema de la Reforma y la Contrarreforma. Vida cotidiana siglos XV y XVI

Hola a tod@s. Aquí os dejo un esquema con los puntos más importantes de la Reforma y la Contrarreforma


REFORMA Y CONTRARREFORMA.

1.- Lutero y la reforma.
a) Reforma: ruptura de la unidad católica; separación de un grupo de cristianos de la autoridad del Papa.
b) Causas:
- corrupción del clero: simonía, nicolaismo y nepotismo.
- Desprestigio del Papado (bula indulgencias)
- Intereses económicos.
c) Lutero:
- biografía
- las 95 tesis
- la excomunión y la separación

2.- La doctrina protestante-
a) Salvación por la fe: Dios decide quien se salva.
b) Relación directa con Dios. Sacerdocio universal.
c) Interpretación libre de la Biblia (Lutero la traduce al alemán)
d) Reducen sacramentos a dos. Suprime culto a santos y a la Virgen.

3.- Extensión de la Reforma: calvinismo y anglicanismo.
a) Calvinismo. Defiende predestinación. Se extiende por Suiza, Holanda, Inglaterra.
b) Anglicanismo. Surge por la disputa de Enrique VIII para conseguir su divorcio. Se establece el Acta de Supremacía y se secularizan los bienes de la Iglesia.

4.-Reforma católica o Contrarreforma.
a) Necesidad de la Iglesia católica de reorganizarse y definir el dogma católico.
b) Concilio de Trento: asamblea de obispos católicos para establecer normas
c) Compañía de Jesús: extienden Contrarreforma. Educación.
d) Mantenimiento del mapa religioso en Europa: Sur católico, Norte y centro protestante.

LA VIDA COTIDIANA EN LOS SIGLOS XV Y XVI.
1.- Los cambios en las ciudades.
a) Las ciudades crecen y aparecen nuevas zonas con calles más amplias y palacios para nobleza y burguesía.
b) Nuevos hábitos y cambios en alimentación (productos de América: chocolate, tabaco, patata, maíz, tomate)

2.- La indumentaria de hombres y mujeres.
a) Nobleza: formas más complicadas.
- Hombres: calzones cortos abotonados, camisa y jubón. Pelo corto y barba. Gorros
- Mujeres: colores llamativos con adornos y bordados. Talle ajustado, mangas amplias y faldas acampanadas que llegaban a los pies. Peinado recogido
b) Burguesía. Trajes más sencillos
c) Clases populares. Sobrias ropas de lana o algodón (blusas, chalecos, justillos y capas)

3.- La alimentación.
a) Escasez de alimentos frecuente. Pan principal alimento. Carne es un lujo.
b) Verduras. Alimento de los pobres (col, cebolla, nabo). También queso y vino. También consumo de chocolate.
4.- Las diversiones.
a) Teatro. Abandona carácter religioso. Comedias. Corrales de comedias que en algunos casos llegaron a ser estables.
b) También autos sacramentales y cofradías y procesiones de Corpus y Semana Santa