Esquema de la Reforma y la Contrarreforma. Vida cotidiana siglos XV y XVI

Hola a tod@s. Aquí os dejo un esquema con los puntos más importantes de la Reforma y la Contrarreforma


REFORMA Y CONTRARREFORMA.

1.- Lutero y la reforma.
a) Reforma: ruptura de la unidad católica; separación de un grupo de cristianos de la autoridad del Papa.
b) Causas:
- corrupción del clero: simonía, nicolaismo y nepotismo.
- Desprestigio del Papado (bula indulgencias)
- Intereses económicos.
c) Lutero:
- biografía
- las 95 tesis
- la excomunión y la separación

2.- La doctrina protestante-
a) Salvación por la fe: Dios decide quien se salva.
b) Relación directa con Dios. Sacerdocio universal.
c) Interpretación libre de la Biblia (Lutero la traduce al alemán)
d) Reducen sacramentos a dos. Suprime culto a santos y a la Virgen.

3.- Extensión de la Reforma: calvinismo y anglicanismo.
a) Calvinismo. Defiende predestinación. Se extiende por Suiza, Holanda, Inglaterra.
b) Anglicanismo. Surge por la disputa de Enrique VIII para conseguir su divorcio. Se establece el Acta de Supremacía y se secularizan los bienes de la Iglesia.

4.-Reforma católica o Contrarreforma.
a) Necesidad de la Iglesia católica de reorganizarse y definir el dogma católico.
b) Concilio de Trento: asamblea de obispos católicos para establecer normas
c) Compañía de Jesús: extienden Contrarreforma. Educación.
d) Mantenimiento del mapa religioso en Europa: Sur católico, Norte y centro protestante.

LA VIDA COTIDIANA EN LOS SIGLOS XV Y XVI.
1.- Los cambios en las ciudades.
a) Las ciudades crecen y aparecen nuevas zonas con calles más amplias y palacios para nobleza y burguesía.
b) Nuevos hábitos y cambios en alimentación (productos de América: chocolate, tabaco, patata, maíz, tomate)

2.- La indumentaria de hombres y mujeres.
a) Nobleza: formas más complicadas.
- Hombres: calzones cortos abotonados, camisa y jubón. Pelo corto y barba. Gorros
- Mujeres: colores llamativos con adornos y bordados. Talle ajustado, mangas amplias y faldas acampanadas que llegaban a los pies. Peinado recogido
b) Burguesía. Trajes más sencillos
c) Clases populares. Sobrias ropas de lana o algodón (blusas, chalecos, justillos y capas)

3.- La alimentación.
a) Escasez de alimentos frecuente. Pan principal alimento. Carne es un lujo.
b) Verduras. Alimento de los pobres (col, cebolla, nabo). También queso y vino. También consumo de chocolate.
4.- Las diversiones.
a) Teatro. Abandona carácter religioso. Comedias. Corrales de comedias que en algunos casos llegaron a ser estables.
b) También autos sacramentales y cofradías y procesiones de Corpus y Semana Santa